La Programación General Anual PGA

La PGA es un proyecto, es decir, algo virtual, que NO será real, hasta que no logremos desarrollarla y cumplir las líneas, programas y compromisos que nos hayamos propuesto.

Precisamente por esa razón, es decir, por tratarse de un proyecto, hemos de entender la P.G.A, no como algo inamovible y estático, sino dinámico y abierto a establecer modificaciones sobre la marcha. Puede y debe tener un valor como guía, debemos aspirar a desarrollar los aspectos que consideremos más relevantes.

En la elaboración de la P.G.A, el equipo directivo y el claustro de profesores tienen un papel destacado que todos les reconocemos y que valoramos, pero no exclusivo, ni mucho menos excluyente, pues, la APA, y los alumnos/as pueden y deben tener una participación en el proceso de construcción de la P.G.A, para sentirse implicados y comprometidos, eso sí, conociendo cuales son las competencias y realizando observaciones sugerencias y propuestas.

Guión orientativo de una P.G.A.

Entendida como un plan de trabajo temporalizado que compromete a toda la comunidad educativa.

SÍNTESIS de los principales objetivos, prioridades y señas de identidad recogidas en el PEC.

ORGANIGRAMA de funcionamiento del Centro.

SÍNTESIS de los aspectos más destacados de los proyectos curriculares de ciclo y etapa.

ANÁLISIS estadístico al principio de curso e inventario de la infraestructura, equipamientos, instalaciones, etc.. Con el fin de favorecer la evaluación al final de curso.

ESPECIFICACIÓN de horarios de las áreas o asignaturas y de los criterios pedagógicos que han surgido para fijarlos.

ACTIVIDADES complementarias y extraescolares que vayan a desarrollarse a lo largo del curso y que recojan las actuaciones, proyectos y programaciones de todos los sectores de la comunidad escolar.

La Programación General Anual

Contenidos de la PGA

Proceso de Elaboración

Proceso y elaboración de la PGA
Mapa de necesidades (a partir de la memoria) Directrices de referencia
Consejo Escolar
Elaboración PGA
Equipo Directivo
Aprobación (Consejo escolar)
Ejecución del plan (Claustro, APA, alumnos)
Supervisión
Consejo Escolar (Durante el curso)
Evaluación del plan
Consejo Escolar (fin de curso)
Memoria anual
Equipo Directivo (fin de curso)

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Calendario

Calendario escolar 2006-2007

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