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LA VOZ DE ASTURIAS - DISCRIMINACIÓN O INTEGRACIÓN
20/01/2011
16/01/2011 00:00 / Redacción Oviedo
La Ley de Igualdad de Trato y No Discriminación no es, según mantienen los colegios que en Asturias segregan a los alumnos por razón de sexo, ni igualitaria ni no discriminatoria. El pasado viernes, el Consejo de Ministros incluyó en el anteproyecto de ley un artículo sobre la igualdad en educación por el que prohíbe la financiación pública en los centros que separen a los alumnos por alguna de las causas descritas en la ley, entre las que figura el sexo.
En el Principado, son dos los colegios privados que cuentan con financiación pública y separan a alumnos y alumnas, contra lo estipulado en la nueva ley. El colegio Los Robles, en Llanera, es exclusivamente masculino, mientras que las alumnas se matriculan en el colegio Peñamayor, en Pola de Siero. Los dos centros educativos son gestionados por la misma entidad, Fomento de Centros de Enseñanza, una institución vinculada al Opus Dei.
La directora del colegio Peñamayor, Judith de la Fuente, que ayer se encontraba de viaje, explicó que, debido precisamente a la separación de alumnos y alumnas, las familias afectadas son las mismas, ya que llevan a sus hijos a Los Robles y a sus hijas al Peñamayor. “No se trata de discriminar, porque los primeros que no quieren discriminación son ellos”, aseguró. Separar a chicos y chicas “para nada tiene una base de desigualdad”, defendió. Según su opinión, el modelo educativo de estos dos colegios privados “es un trato personalizado”.
A juicio de la responsable del colegio femenino, y a falta de que analice, en los próximos días, el texto de la ley presentada en el Consejo de Ministros, el cambio que supone para los centros de Opus es la prueba de que la norma tiene “una visión de la igualdad bastante reductiva”.
De la Fuente recordó que, hasta el anuncio de la nueva normativa, este tipo de educación era “una opción legítima” y cumplía con la legislación vigente. Por otra parte, el anuncio del Gobierno no es algo nuevo para ellos. “Ya hemos estado en esta batalla, y esto se repite”, indicó la directora del colegio.
El centro, que según explicó su directora, “siempre ha defendido la libertad”, analizará en los próximos días el nuevo marco al que se enfrentan. En la decisión que adopten los padres de alumnos afectados por la ley -ya que los dos colegios del Opus pasarían, de persistir en la segregación, a ser completamente privados- también tendrán que ser escuchados.
Padres a favor de la ley Mientras llega este análisis por parte de los colegios afectados, los trabajadores y los padres de los alumnos matriculados en ellos, la Ley de Igualdad también cuenta con apoyos de asociaciones de padres de alumnos. La presidenta de la Federación de Asociaciones de Padres y Madres Miguel Virgós, Paloma Campos, apuntó ayer que la entidad que encabeza siempre ha estado en contra de la segregación de alumnos. “Todo lo que sea evitar algún tipo de discriminación va en la línea de los objetivos de la federación”, señaló Campos.
LA VOZ DE ASTURIAS contactó ayer la Consejería de Educación, aunque a lo largo de todo el día no fue posible que su máximo responsable, Herminio Sastre, ofreciera el punto de vista del Principado de Asturias sobre el anteproyecto, que respalda ahora una medida que el Gobierno autonómico impulso a instancias del anterior consejero, José Luis Iglesias Riopedre, hace ya casi tres años.
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